Δραστηριότητα 4: Κατασκευές Μέσων Μεταφοράς

Περιγραφή

Α΄ κατασκευή

Οι μαθητές:

1. Μπαίνουν στη διεύθυνση http://kefi.hp.infoseek.co.jp/5151/index-2.html (φύλλο εργασίας με σχέδιο οριγκάμι)
2. Σύμφωνα με τις εικόνες που βλέπουν, κατασκευάζουν ο καθένας ένα αεροπλάνο.
3. Το χρωματίζουν και του δίνουν όνομα.
4. Μπαίνουν ανά πεντάδες σε γραμμή και πετούν τα αεροπλανάκια τους.
5. Μετρούν με μονάδες που οι ίδιοι επιλέγουν (π.χ. χάρακας, βήμα, μολύβι κτλ.) τις αποστάσεις που διάνυσαν τα αεροπλανάκια.

Β΄ κατασκευή

Οι μαθητές:

1. Ανοίγουν και τυπώνουν το φύλλο εργασίας 6Α (ή το φύλλο εργασίας 6Β) με τα μπερδεμένα σχήματα.
   
   Σημείωση: Με τα σχήματα του φύλλου εργασίας 6Α μπορεί να σχηματιστεί αυτοκίνητο και αεροπλάνο. Με τα σχήματα του φύλλου εργασίας 6Β μπορεί να σχηματιστεί τρένο με βαγόνι και καράβι.
   
2. Κόβουν κάποια από τα σχήματα που υπάρχουν στο κάτω μέρος του φύλλου και τα κολλούν για να φτιάξουν το δικό τους μέσο μεταφοράς.
   
   

   Εναλλακτικά, οι μαθητές με τη χρήση Η/Υ (για το βήμα 2):

   Από το κάτω μέρος του φύλλου εργασίας, όπου δίνονται διάφορα σχήματα, επιλέγουν ένα κάθε φορά, κάνοντας κλικ πάνω του. Συνολικά, τα παιδιά θα επιλέξουν τόσα σχήματα όσα κρίνουν απαραίτητα για τη σύνθεση ενός μέσου μεταφοράς. Για κάθε σχήμα που επιλέγουν, με πατημένο το πλήκτρο του ποντικιού το σέρνουν και το τοποθετούν μέσα στο πλαίσιο του φύλλου εργασίας, ώστε να φτιάξουν το δικό τους μέσο μεταφοράς.

   
   
3. Μετρούν τον αριθμό των σχημάτων που χρησιμοποίησαν.

Αρχική Σελίδα | < Προηγούμενη Δραστηριότητα | Επόμενη Δραστηριότητα>